VORES PERSONALE
PERSONALE
På Vor Frue Friskole møder du et engageret og dedikeret personale, som værdsætter anerkendelse og høj faglighed. Vores lærere og pædagoger er fagligt nysgerrige og møder børnene på deres niveau. Vi prioriterer nærvær og rummelighed, hvor elevernes stemmer spiller en central rolle i tilrettelæggelsen af undervisningen.
Hos Vor Frue Friskole skaber lærere og elever sammen spændende og lærerig undervisning. Vi tager udgangspunkt i elevernes interesser og kombinerer dette med lærernes faglighed og engagement. Dette skaber en motiverende og virkelysten læringsmiljø, hvor eleverne trives og udvikles.
Annette er vores skoleleder
For Annette er det vigtigt, at skolen er et sted, hvor børn har lyst til at være.
Et sted med plads til nysgerrighed, kreativitet og sjov – og hvor børn får mulighed for at lære på mange forskellige måder.
Læring foregår ikke kun ved et bord eller gennem en bog. Den opstår også i samtaler, oplevelser, projekter og i mødet med andre mennesker. Derfor lægger Annette vægt på en skolehverdag, hvor undervisning, relationer og fælles oplevelser går hånd i hånd.
Det forpligtende fællesskab er en vigtig del af Annettes syn på skole.
Her skal der være plads til forskellighed, samtidig med at både børn og voksne har et ansvar for hinanden og for det fællesskab, de er en del af.
Privat fylder kreativiteten meget hos Annette. Hun er billedkunstner og arbejder med former, farver og fantasi – og det legende og kreative menneske er en vigtig del af den, hun er.
Karina er vores lærer i børnehaveklassen.
Karina er meget livsglad, omsorgsfuld og anerkendende af natur. Hun vægter de gode relationer til børnene højt, er lyttende og er god og støttende når det gælder konfliktløsning blandt børnene. Karina er glad for musik, rytmik og for at være i naturen. Karina siger selv: “En god trivsel er afgørende for indlæring, og jeg vil gøre mit for at støtte op om det enkelte barn.”
Karina er uddannet pædagog for 20 år siden med musik og drama som linjefag. Karina har primært arbejdet på daginstitutionsområdet. Senest som stuepædagog for de kommende skolebørn. Karina har endvidere læst flere diplommoduler, herunder tre i børns sprog og hun er desuden uddannet sprogvejleder.
Dennis underviser i Øst i dansk og i Syd i naturfag, håndværk og design samt tysk.
Han har mere end 24 års erfaring som friskolelærer og har undervist i stort set alle fag. Hans hjerte brænder særligt for de fag, han underviser i i dag, hvor han bringer både faglighed og engagement i spil.
Dennis er en struktureret underviser, hvilket tydeligt afspejles i hans undervisning. Samtidig er han optaget af elevernes personlige og alsidige udvikling og arbejder målrettet på at gøre undervisningen nærværende og virkelighedsnær, blandt andet gennem erfaringer fra andre fagområder.
Dorrit er klasselærer og Dansklærer i Øst.
I sit arbejde lægger Dorrit stor vægt på, at alle elever bliver set, hørt og forstået. Hun arbejder målrettet for at skabe et inkluderende fællesskab, hvor der er plads til forskellighed, og hvor alle kan være en del af fællesskabet.
Hun har erfaring som klasselærer fra både folkeskolen og lilleskolen, hvor hun har undervist i dansk, historie, geografi, kristendomskundskab, håndarbejde og billedkunst. Derudover har hun arbejdet som specialundervisningslærer.
Tidligere har Dorrit været klasselærer i specialklasser, hvilket har givet hende solid erfaring og viden inden for blandt andet indlæringsvanskeligheder, ADHD og autisme.
Freya er klasselærer i Vest, hvor hun underviser i dansk, engelsk og tema. Hun underviser desuden i engelsk fra 3. til 9. klasse.
Freya har en international læreruddannelse og har arbejdet som uddannet lærer siden januar 2024.
Hun lægger stor vægt på at skabe en tryg og kreativ hverdag, hvor der er plads til nysgerrighed, fællesskab og forskellighed. Hun brænder for at skabe et læringsmiljø, hvor børnene føler sig set og mødt, og hvor de får mulighed for at udvikle sig både fagligt, socialt og personligt.
Kreativitet og historie fylder meget i Freyas fritid. Hun har en stor interesse for middelalderen og er frivillig på et historisk oplevelsescenter, hvor hun er med til at levendegøre livet i middelalderen. Hun elsker desuden musik, spiller flere forskellige instrumenter og synger gerne. Derudover holder hun af håndværk og håndarbejde, hvor kreativitet og fordybelse får lov til at fylde.
Desirée er ordblindelærer. Hun støtter elever med ordblindhed og læse- og skrivevanskeligheder.
Desirée hjælper eleverne med at finde og anvende de redskaber og strategier, der styrker deres muligheder for læring og deltagelse i undervisningen.
Hun lægger stor vægt på at skabe trygge relationer og møde eleverne med anerkendelse, forståelse og tålmodighed. For hende er det vigtigt, at alle børn føler sig set og hørt og oplever sig som en værdifuld del af fællesskabet. Hun brænder særligt for at hjælpe elever med læse- og skrivevanskeligheder til at opleve succes og få troen på egne evner.
Som Desirée selv siger: “Alle børn skal opleve, at de kan lykkes, og at de er mere end deres udfordringer. Min opgave er at hjælpe den enkelte elev med at finde de strategier og redskaber, der giver tro på egne muligheder og mod på læring.”
Desirée er uddannet pædagog og lærer og har desuden videreuddannet sig gennem pædagogiske diplommoduler inden for ordblindhed samt læse- og skrivevanskeligheder.
I sin fritid holder Desirée af at tilbringe tid i naturen.
Mette er støttepædagog i Syd.
For Mette er de gode relationer helt centrale i arbejdet med børnene. Hun tror på, at børn trives og udvikler sig bedst, når de føler sig trygge, set, hørt og anerkendt. Hun lægger derfor stor vægt på at møde det enkelte barn med nærvær, omsorg og respekt og skabe en hverdag, hvor der er plads til forskellighed, fællesskab, leg og udvikling.
Mette brænder for at være en nærværende og tillidsfuld voksen, som børnene kan føle sig trygge ved, og som støtter dem i både deres personlige og sociale udvikling.
Hun er uddannet pædagog og har gennem sit arbejdsliv arbejdet med mennesker og relationer. Hun har blandt andet erfaring fra døgninstitutionsområdet, hvor hun har arbejdet med børn og unge.
I sin fritid nyder Mette at tilbringe tid sammen med familie og venner.
Bente er vores medhjælper i Fristedet, og hun træder også til som vikar i skoletimerne, når der er behov for det.
Med en naturlig evne til at møde børnene i øjenhøjde deltager Bente gerne i deres aktiviteter, hvilket skaber stærke og trygge relationer. Hun elsker at være ude i naturen, at tegne og male – og er altid klar til en fællessang. Fodbold er ikke hendes stærkeste side, men hun synes stadig, det er sjovt!
Bente er uddannet i den grafiske branche og har arbejdet som grafiker i mange år. Hun ønskede en mere aktiv hverdag med fokus på samvær med børn – og det har hun fundet her hos os på Vor Frue Friskole.
Kristian er morgenåbner i Fristedet og vikar.
For Kristian er arbejdet med elevernes personlige udvikling en vigtig del af lærerrollen. Han mener, at man som lærer har et særligt ansvar for at støtte og guide eleverne, så de får mulighed for at udvikle sig til den stærkeste udgave af sig selv. Han lægger vægt på, at elevernes trivsel prioriteres højt, og at faglig læring og personlig udvikling går hånd i hånd.
Kristian er halvvejs gennem læreruddannelsen, hvor hans linjefag er matematik og samfundsfag. Han overvejer desuden enten engelsk eller specialpædagogik som sit tredje linjefag.
I sin fritid holder Kristian af at spille basketball og træne
